25 de marzo de 2009

Leccion 60 Los prismas y sus áreas (parte II)

TRABAJO DEL DÍA: Los alumnos empezaron a trabajar con el cubo que se había solicitado previamente, en el cual observaron y recordaron que el cubo presentaba la propiedad que cualquiera de sus caras podría ser una base, por lo que procedieron a colorear ambas caras que representarían las bases.
Dado lo anterior, localizaron el área de cada base y las sumaron para encontrar el área de las bases. Posteriormente localizaron e iluminaron las caras laterales para calcular su área, una vez que se obtuvieron los resultados sumaron ambas áreas, la de las bases mas las de las caras laterales y obtener el área total.

Ciencias Naturales: Se reviso el cuadro que quedo de tarea de la lección 27. Posteriormente los alumnos leyeron y resumieron por medio de un cuadro sinóptico la lección 28 "Cada vez más rápido"
Tarea del día: Leer y subrayar la lección 29 "Descubrimientos e inventos que cambiaron al mundo"

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